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自闭症,又称孤独症,多在儿童早期发病,严重影响孩子的社交、沟通及行为模式。若孩子出现以下表现,家长需高度重视,及时寻求专业评估。
社交互动障碍:像“活在自己世界”
自闭症儿童常回避他人目光,与人交流时很少有眼神接触,仿佛“看不见”周围的人。他们不主动发起或回应社交互动,比如被叫名字时无反应,对父母的拥抱、亲吻等亲密行为表现淡漠,甚至抗拒。在集体活动中,他们难以融入,总是独自玩耍,不理解也不遵循社交规则,像不懂轮流、分享,无法与同伴建立友谊。
沟通困难:语言与非语言的双重缺失
语言发展方面,部分孩子语言发育明显迟缓,可能到两三岁仍不会说话,或只会重复简单词语、句子,缺乏正常对话能力。有的虽能说话,但内容单调、重复,无法围绕话题展开交流。非语言沟通上,他们很少用表情、手势表达需求或情绪,比如不会用点头、摇头表示同意或拒绝,难以理解他人的面部表情、肢体语言所传达的信息。
重复刻板行为:陷入“固定模式”
孩子常表现出重复、刻板的行为或兴趣。比如,反复拍手、摇晃身体、转圈圈,或对某些物品有异常强烈的依赖,如只玩特定的玩具,且玩法单一固定。他们可能坚持走同一条路线、按固定顺序摆放物品,一旦秩序被打破,就会大哭大闹。对日常生活的变化极度敏感,难以适应新环境、新活动。
专家提醒:自闭症症状多样,程度不一,早期发现、干预对改善预后至关重要。若孩子出现上述多种表现,且持续存在,应尽快带孩子到儿童精神科、发育行为儿科就诊。通过行为干预、语言训练、社交技能培养等综合治疗,多数孩子能获得不同程度的改善,更好地融入社会。
黑龙江附一儿童医院是经黑龙江省卫生部门批准,集医疗、科研、预防、康复为一体的的示范型...详细